Agenda

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Titre
La Traduction dans l’Antiquité tardive
Date
Mercredi 18 décembre 2013 09:30-11:30
Descriptif

On s’interrogera sur la pratique de la traduction et de la transmission dans l’Antiquité à partir de trois corpus qui reflètent des pratiques différentes, les textes canoniques chrétiens, les apocryphes et les textes patristiques. L’objectif est tant la présentation des principaux outils méthodologiques permettant de les aborder que l’expérience directe de la recherche par l’étude d’un thème… crucial, la Passion.

Responsable : Anne-Catherine Baudoin

Titre
Prose sublime : lecture suivie
Date
Jeudi 19 décembre 2013 09:00-10:30
Descriptif

Ce cours est consacré à la lecture intégrale d’un texte grec en prose tiré des œuvres d’auteurs connus pour leur difficulté et le caractère « sublime » de leurs écrits, au premier rang desquels figurent Thucydide et Démosthène. Cette année, le séminaire sera consacré à la lecture suivie de l’archéologie de Thucydide (Histoires, Livre I). Nota bene : il ne s’agit pas d’un cours d’Agrégation et ce texte ne sera pas reconduit l’année suivante.

Titre
Décor et architecture antiques d’Orient et d’Occident : peinture, stuc, mosaïque
Date
Jeudi 19 décembre 2013 10:30-12:30
Descriptif

voir programme détaillé

Titre
Les genres littéraires à Rome
Date
Jeudi 19 décembre 2013 14:30-16:00
Descriptif

Ce séminaire propose d’explorer les textes connus et moins connus des différentes périodes de la littérature latine en axant leur étude sur une problématique générique. On s’intéressera non seulement aux catégories qui caractérisent une œuvre dans son ensemble (élégie, épopée, comédie, épigramme...), mais également aux catégories transgénériques qui permettent de décrire des motifs aussi codifiés que la renuntiatio amoris, le paraclausithyron de l’amoureux laissé devant la porte, le propempticon adressé à celui qui part en voyage, etc.

Titre
Égyptien hiéroglyphique
Date
Jeudi 19 décembre 2013 17:00-18:30
Descriptif

Initiation à la lecture des hiéroglyphes ; acquisition des bases grammaticales de l’égyptien ancien.

Titre
Cartographie des fondations de Diomède en Italie
Date
Jeudi 19 décembre 2013 17:30-19:30
Descriptif

Grèce de l’Ouest, Grèce de l’Est. Migrations, colonisations, fondations
Mathilde Simon-Mahé, Rosella Pace et Stéphane Verger
Le séminaire a pour objectif de confronter les situations historiques, archéologiques et historiographiques, dans leurs similitudes et leurs différences de la Grèce d’Asie (depuis la côte ionienne jusqu’à la Mer Noire) d’une part et de la Méditerranée occidentale (depuis la mer ionienne jusqu’au sud de la France), de l’autre. Le thème de l’année portera sur les mythes de fondation, les reconstitutions historiques et les données archéologiques nouvelles concernant l’installation des Grecs dans ces régions, dans une optique chronologique et géographique large, de l’époque mycénienne à la période romaine.

Titre
Prose sublime : lecture suivie
Date
Jeudi 2 janvier 2014 09:00-10:30
Descriptif

Ce cours est consacré à la lecture intégrale d’un texte grec en prose tiré des œuvres d’auteurs connus pour leur difficulté et le caractère « sublime » de leurs écrits, au premier rang desquels figurent Thucydide et Démosthène. Cette année, le séminaire sera consacré à la lecture suivie de l’archéologie de Thucydide (Histoires, Livre I). Nota bene : il ne s’agit pas d’un cours d’Agrégation et ce texte ne sera pas reconduit l’année suivante.

Titre
Les genres littéraires à Rome
Date
Jeudi 2 janvier 2014 14:30-16:00
Descriptif

Ce séminaire propose d’explorer les textes connus et moins connus des différentes périodes de la littérature latine en axant leur étude sur une problématique générique. On s’intéressera non seulement aux catégories qui caractérisent une œuvre dans son ensemble (élégie, épopée, comédie, épigramme...), mais également aux catégories transgénériques qui permettent de décrire des motifs aussi codifiés que la renuntiatio amoris, le paraclausithyron de l’amoureux laissé devant la porte, le propempticon adressé à celui qui part en voyage, etc.

Titre
Égyptien hiéroglyphique
Date
Jeudi 2 janvier 2014 17:00-18:30
Descriptif

Initiation à la lecture des hiéroglyphes ; acquisition des bases grammaticales de l’égyptien ancien.

Titre
Tragiques : lecture suivie
Date
Mardi 7 janvier 2014 09:00-10:30
Descriptif

Lecture suivie (préparation, traduction, commentaire) d’une tragédie, du premier au dernier vers.
Cette année nous lirons Philoctète de Sophocle.

Titre
Archéologie et histoire de l’Orient hellénisé
Date
Mardi 7 janvier 2014 10:00-12:00
Descriptif

Séminaire de publication (3e cycle, doctorat).
voir programme détaillé

Titre
La Traduction dans l’Antiquité tardive
Date
Mercredi 8 janvier 2014 09:30-11:30
Descriptif

On s’interrogera sur la pratique de la traduction et de la transmission dans l’Antiquité à partir de trois corpus qui reflètent des pratiques différentes, les textes canoniques chrétiens, les apocryphes et les textes patristiques. L’objectif est tant la présentation des principaux outils méthodologiques permettant de les aborder que l’expérience directe de la recherche par l’étude d’un thème… crucial, la Passion.

Responsable : Anne-Catherine Baudoin

Titre
Prose sublime : lecture suivie
Date
Jeudi 9 janvier 2014 09:00-10:30
Descriptif

Ce cours est consacré à la lecture intégrale d’un texte grec en prose tiré des œuvres d’auteurs connus pour leur difficulté et le caractère « sublime » de leurs écrits, au premier rang desquels figurent Thucydide et Démosthène. Cette année, le séminaire sera consacré à la lecture suivie de l’archéologie de Thucydide (Histoires, Livre I). Nota bene : il ne s’agit pas d’un cours d’Agrégation et ce texte ne sera pas reconduit l’année suivante.

Titre
Décor et architecture antiques d’Orient et d’Occident : peinture, stuc, mosaïque
Date
Jeudi 9 janvier 2014 10:30-12:30
Descriptif

voir programme détaillé

Titre
Les genres littéraires à Rome
Date
Jeudi 9 janvier 2014 14:30-16:00
Descriptif

Ce séminaire propose d’explorer les textes connus et moins connus des différentes périodes de la littérature latine en axant leur étude sur une problématique générique. On s’intéressera non seulement aux catégories qui caractérisent une œuvre dans son ensemble (élégie, épopée, comédie, épigramme...), mais également aux catégories transgénériques qui permettent de décrire des motifs aussi codifiés que la renuntiatio amoris, le paraclausithyron de l’amoureux laissé devant la porte, le propempticon adressé à celui qui part en voyage, etc.

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